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唐鑛:“互联网+”本质是做减法

2015-7-30 21:11| 发布者: admin| 查看: 1398| 评论: 0|原作者: 唐鑛|来自: 第四届局长高峰论坛

摘要: 马云曾说过,互联网不仅仅是一种技术,更是一种思想、一种管理。如果你把互联网当作一种开放、平等、协作、去中心化的思想来看待,去重新审视你的组织、企业、学校,审视你的员工、学生,审视你提供的教育产品。在这 ...

  (唐鑛 作者系中国人民大学劳动人事学院党委书记、教授、博士生导师)

      马云曾说过,互联网不仅仅是一种技术,更是一种思想、一种管理。如果你把互联网当作一种开放、平等、协作、去中心化的思想来看待,去重新审视你的组织、企业、学校,审视你的员工、学生,审视你提供的教育产品。在这样的思维模式下,你会发现自己完全变了,从一只土鸡变成了一只凤凰。 

  现在已进入互联网时代,这是一个连接化的时代。我们在农业文明时代、工业文明时代,与亲戚朋友之间都有连接,但是那个时候的连接不会产生宇宙般的爆发力,但如今却不一样了。互联网使人们可以快速“超车”,在这个过程中进行世界游戏规则的制定。这也是信息经济时代我们遇到的最大机遇,因为那里有巨大的市场、需求及客户基础。 

  事实上,“互联网+教育”的本质不是做加法,而是做减法——把渠道简化,把教育管理环节简化,把所有的中间环节简化,让每一个“生产者”和“消费者”都实实在在地明确自己的定位。在教育领域,如果我们采用阿米巴模式(一种将组织划分为“小集体”,自行制订计划,独立核算,持续自主成长,让每一个员工都成为主角的经营模式),让每一个团队主动讲未来的愿景,讲未来的考核目标,这就是“互联网+教育”。在这种背景下,教师、学生、学校和机构之间不应该是讨价还价的关系,而应该是事业合伙人,是背靠背的关系,共同分享成就。只有如此,教育的明天才会更加美好。


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