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王铮,一个时代的领舞者

2014-10-10 17:00| 发布者: admin| 查看: 2141| 评论: 0|原作者: 教书匠人|来自: 网络

摘要: 铮校长走进校长交接仪式会场的那一瞬间,全场响起了最热烈的掌声,我相信这是深中绝大多数老师的感情的真实流露。尽管每个人心目中的王铮形象迥异,但此刻,大家都记得他的好,记得他带给深中的好处。

 

王铮,一个时代的领舞者

—一位深中教师眼中的王铮和他的课改

  教书匠人

  (一)课改8年一瞬间

  王铮校长走进校长交接仪式会场的那一瞬间,全场响起了最热烈的掌声,我相信这是深中绝大多数老师的感情的真实流露。尽管每个人心目中的王铮形象迥异,但此刻,大家都记得他的好,记得他带给深中的好处。这种热烈而持久的掌声,我在深中的几年间还是第一次见识到,来过深中的众多高官、名流在深中都没有享受过这样的礼遇。

  “在深中的这些年,我个人是快乐的。我有一个信念:对过去的事情,总是记得它的美好,对未来充满希望。我一直在做我想做的事情,一直在按自己的愿望和方式在做事,对人的一生来说,是很难得的。”

  “一个阶段的使命完成了,就要有一个新的发展。但事情还没有做完,还没有做好,时间已经过去了。8年里做的事情,我们也觉得问心无愧。事情的结果,我想就留给别人,留给时间,留给历史去评说吧!我们知道,这一切,对于我们自己每一个人,对于深中来说,都是重要的,不可磨灭的。”

  “我中学就读于北大附中,北大毕业后又回到北大附中任教,所以我对北大附中的感情也是难以割舍的。今后我们可以南北交流、深入交流(即南京师大附中、北大附中、深圳中学三校多联系多沟通)。”

  “谁都会来,谁都会走。我们珍惜在一起的时间,珍惜爱护深中,愿深中发展得越来越好!”

  初识王铮,是在2002年暑假末的某天。那天早晨,我按约定去深中教工食堂2楼的会议室,面见校办公室负责人李老师,商量调动事宜。到办公室门口,便看到一个30多岁的“小伙子”在里面打扫卫生,我想这个职员还不错,赶在领导上班之前就搞好了卫生。我问他李主任是否在这儿办公,“小伙子”回答是,让我等一会儿,李主任马上就到。说话间递给我一杯水,便下楼去了。

  一周后,开学的第一天,全体教工大会上,我才知道那个打扫会议室的“小伙子”,是校长王铮。

深中的课改自此拉开帷幕。

  (二)是“罪人”还是“功臣”?

  王铮,一位极富争议的校长。

  市内很多教育界的同行谈起王铮和他的教改,或是不屑,或是不以为然。而认同王铮教改理念、认同王铮低调处世方式的人却对他赞赏有加。

  我希望自己能客观地评价王铮校长和他的教改。

  作为一个普通教师,我和王铮校长没有也不可能有至深的交情。2006年暑假我才正式到深中任教,又没有在高一、高二待过,这种经历限制了我的视野。我将试图从一个旁观者的角度,透过一些表象来分析。

  半年来,老师们对新校长王占宝先生的到来和他到深中后采取的举措表示了真挚的欢迎。深中也在反思、研讨深中过去8年教改的得与失,而深中的部分学生对“建设学术性高中”的提法不甚理解,觉得深中不再是原来的深中了。在这种背景下,我担心自己是否具备客观评价王铮校长的能力。

  怎样衡量一个校长的成功与否?大约有以下几项供参考:首先看他有怎样的教育理念,把学校带到了怎样的高度,其次看该校的学生和老师的评价,还要参考社会舆论和家长们的看法。

  王铮校长把学校带到了怎样的高度?请看以下事例和数据。

  1、经过8年的教改实践,深圳中学已成为全国最具个性化并享有一定声誉的中学,她是广东省首批两所入选“北大校长推荐计划”的学校之一。

  2、从入口(中考录取分数线)看出口(高考成绩),和同层次的学校横向比较,深中的相对重点率仍然处于深圳市排头兵的位置(见附表)。每年高考高分段学生数量处于绝对优势(见深中网站深中几年来的高考喜报)。深中学生毕业时的去向更好。

  附表:《深圳市四所名校中考录取分数线及高考重点率比较表》

  深中被北大清华录取的学生人数,已连续6年排名全省第一,每年被这两校录取的人数占这两校在深圳市录取的总人数的1/2强(每年深圳市考入北大清华的人数占全省的1/3)。被香港大学录取的学生人数连续2年列全国第一:去年港大在广东录取41人,其中深中11人,本届深中已有15人被港大录取,是市外语学校或实验学校的2倍。今年被香港科大录取的人数为9人,亦为全国第一。

  由于深中学子在大学阶段所表现出来的出色的综合素质,国内一流大学包括北大、清华、浙大、港大等高校,多次公开表态赞赏、支持深中的教改实践。浙大更把在广东自主招生的总考场设在深中,基于对深中的信任,港大给予深中的自主招生的初试名额数量最多。

  3、6年来,深中获得代表国际中学生最高水平的奥林匹克竞赛金牌8枚,在这个时间段,深中是全国获得金牌数最多的学校之一。

  4、为满足部分学生的需要,深中在支持学生出国留学方面起步早,成效显著。从07届开始,深中每年考入“中国学生最难进的10所美国大学(本科)”的比例占全国进入这些名校的总人数的1/30—1/10(这10所大学每年在中国招收的本科生不超过150人)。长期以来,当同城的某些学校为保高考升学率,设置种种障碍,阻拦优秀学生申报国外名校的时候,而深中则显示了应有的大气:不仅在姿态上支持,而且早在7、8年前就聘请了经验丰富的美籍升学顾问,3年前又配备了相应的AP课程师资。

  5、深中学生艺术团体由以往的默默无闻,已发展成为全国中学界首屈一指。在两年一度的全国中小学最高级别的艺术展演上,深中的合唱团已3次获得全国一等奖的第一名,成为全国中学最优秀的合唱团。话剧、舞蹈、交响乐团等在全国中学界也处于领先水平。

  6、在深圳,学生对自己学校的满意度最高。这缘于深中相对自由民主的办学环境和学校领导富有前瞻性的办学理念。

  当然,和真正的名校如人大附中、南师附中等学校相比,深中还有很长的路要走。十年来,人大附中在刘彭芝校长的率领下,抓住机遇,一马当先,几乎在每个方面都做到了极致,成长为万众瞩目的全国第一名校,把老牌的北京四中、北师大附中等都甩在了身后。该校本部今年180人考入北大清华,占北京市的1/4强,高考重点率100%, 5人考入美国排名前5名的综合性大学,各种学生社团活动也不亚于深中。人大的学生给人以聪明、大气、自信而不自负的感觉。相比之下,深中这些年虽然取得了很大的成就,但发展很不平衡。犹如长跑比赛途中一条腿瘸了的运动员,让人怀疑她是否有能力持续快速地奔跑至目的地。由于教改不完善带来的问题已日益凸现出来。社会舆论、中考录取线、本科率和绝对重点率已成为制约深中发展的瓶颈。

  (三) 学生爱戴的校长

  在我见过的校长中,王铮离学生的距离最近。

  他对学生的关爱是发自内心的,没有前提的,非功利性的。

  他尊重学生,因为他把学生当成和他平等的个体看待。

学生告诉我,在08校长杯篮球赛的赛场上,几百学生齐呼“铮哥生日快乐”,高唱“Happy birthday to you”。那场景令人感动。

  一个周五的下午四点半,工会活动时间,我去羽毛球馆候场,很多学生还在场内打羽毛球。我发现王铮坐在靠近西南角的观众席上,手里拿着一本书,很惬意很安静地看着学生们挥汗如雨。某天临下班前,去行政办公楼3楼办事,在短短的20分钟时间内,我看到有3拨10多位学生进出王铮校长的办公室。

  一位同事告诉我,有一年的学生十大歌手赛,王铮校长亲手为学生架线、调试音响。

  不记得是哪届高三,某教室里投影太暗,报修单填了几次,一直不能解决问题,负责电教维修的老师也很无奈:一个灯泡几千块,要求更换的报告早就递上去了,也催过几次,无下文。由于上课受到极大影响,我实在无法忍受了,对学生们说,你们给王铮发个信息吧,问他如何处理。第二天上课时,发现教室里已更换了一整套全新的投影设备。

  由于工作调动导致了职称聘任的问题,我曾多次试图电话联系王校长,电话那端,一直都是无人接听状态。

  可是,08年国庆节午夜时分,却接到王铮亲自打过来的电话。

  那年国庆期间,原深中的留学顾问Holder(何道明)老师,专程从香港过来和深中的准出国生们面谈,儿子DYM得知这个消息时,Holder老师的预约时间表上已经排满。我很着急,晚上11点半,便发了个短信给王校长告知此情况。慌忙之中,忘了署名。大约不到1分钟,王校长打来电话,从他第一句话里就判断出:他以为发信息的是深中的学生DYM。(不过目前很多深中的学子都在彭壹恣老师那儿学习SAT和美国名校申请,彭壹恣老师是北京大学毕业,何道明是地道美国人。不过何现在去了上海的一家私立学校,而彭却还在教授SAT和美国留学咨询。)

  今年3月的某日,在离开深圳的前一天,10多个已经毕业的深中学生,邀请了王铮校长去钱柜K歌至深夜。在学生Shall_ pHone的相册中,我看到了王铮校长的几个画面:若有所思的、微笑的、喝红了脸的、被学生簇拥着的。学生对王铮怀有深厚的感情。

  段同学写道:其实看到铮哥整天一人行动,有时会在脑海中想他会不会孤独。很多同学和老师都说,铮哥是少见的能了解每一个同学的校长。我至今没有和铮哥当面对过话,但是在我每次叫他“校长好”的那一刻,从他的眼神中能感觉他了解我这个人,无论我是穿着篮球服还是穿衬衫搞活动的时候。

  牟同学补充道:在我从未跟他(王铮)有过直接交谈的情况下,他在我面前直接写出了我的名字,那一刻我真的震住了。铮哥几乎能写出每一个学生的名字。

  深中贴吧中曾出现过一个帖子:《铮哥的100个感人的瞬间》,让我们知道了更多细节的王铮:

  “很幸运在高中上了一学段铮哥的课,每次点名他都一定会抬头看看那个同学,所以不到一星期,也就是在四节课以内,他基本就记住了所有学生的名字,三个班,每班将近四十人,都记住了。”

  “校长当时和我还有另一个同学,在晚自习之后讨论自己对未来的规划问题,我们三个人想交流的东西太多了,结果一谈就差不多一个小时,那位住宿的同学想起晚归要被记名,就跟校长说明情况,校长想也没想就亲自把那个同学送回了宿舍。不是送到大门口,而是一直送到该同学的门前。这件事带给我们的感动是不能用言语表达的。”

  “刚进校的时候天气很热,单元教室的空调遥控器不知到哪去了。结果是铮哥跑过来给我们开空调。我们有一个同学问:“那个是保安吗?”

  学生怎样评价王铮的教改呢?

  中山大学曾同学(深中07届):我非常感谢王铮校长提供深中的这样一个让我们有自主选择权的平台。外界都说深中太松了,但是我觉得在这里学到的不仅仅是知识,是一种自主能力,是一种思维,不同于别人的一种看待世界看待社会的思维能力,让我们懂得去选择自己的道路,勇于去创新和改变,高考固然是重要的,但更重要是这种陪伴一生有用的思考方式,它才是许多深中人无论过去、现在、还是将来都那么优秀的重大原因。 其实,我觉得教改是一项需要冒险的事业,它带给我们学生的帮助是长远的不是马上见效的,这不同于提高学习成绩,可以在高考中看到效果,有人认为教改影响成绩,但是我们要相信深中的学生,他们绝对有能力继续保持深中的水平,同时将来也一定会感激教改带给他们的长远影响,毕竟教育应当是长远的事业而不是只局限于分数的。(若深中生源质量持续下降,成绩还会保持深中应有的水平吗?—作者问)

  华中科大的李同学(深中09届):说实话,如果没有校长当时的课改,我的高中生活也许就会同其他学校的学生一样,虽然我们耗费了些时间在他人眼里的玩乐中,但只有亲身经历过的深中人都不会后悔,因为校长的划时代课改,他的勇气,让我们的高中生涯变得更有意义。

  中山大学张子辰(深中09届):在我眼里王铮是一位非常成功的校长,他给深中带来的是一种在中国的中学,特别是重点中学中不曾有的理念,不看他对学校其他方面的管理,光就学生而言,我觉得这三年在深中的学习让我不仅学到了知识,同时具有了一种精神,深中人特有的精神。课改,走课制这些都很好,唯一不好的可能是它太好了,导致很多学生上了大学,还是觉得深中的这些制度比大学还更先进一些,从我的角度上讲我给王铮满分。但是从那些高考时比我考得更差的同学口中,我也听到过跟我完全不同的想法,也有不少的人认为王铮对学生过于的放任自由,导致了部分进校时的优秀学生(从中考分数上看)的高进低出,但是我觉得作为一个优秀的人应该有自己的理想,长期规划和自控能力,这种分数的变化的原因不单单来自于学校管理,也来源于自身,还有对于高中知识的适应程度(比如小学一二年级考一百分的人到了初中也不一定成绩好)……

  南方医科大学杜同学(深中08届):对比起中考入学成绩,我的高考成绩的确不太理想,但是在深中三年,我收获得最多的是能力上的锻炼,深中人的处事能力在大学里有明显优势,这是多少分数都换不来的。一直认为王铮是一个开明的校长,给了我们一个自由发挥的平台,而不是仅仅将我们禁锢在书本知识里。深中致力于培养个性鲜明、充满自信、敢于负责,具有思想力、领导力、创造力的杰出公民,仿佛每一个深中学子身上都有着很浓厚的深中行事风格。毕业两年多了,还是没有后悔当初选择了深中。

  深大建筑学院戴同学(深中09届):其实到了大学后才知道王铮校长教改的作用,很多人要花半年乃至一年的时间适应大学,而我第一天就习惯了,很多人不熟悉也不习惯大学的各种活动与学生会,但我却觉得很亲切,很多人在大学后就失去了目标,疯玩,而我经历了2年“疯玩”加1年疯学的深中3年,算是体会了如果在大学玩4年然后毕业到了社会,将会多么的累,我可不想再经历一次高三,而且还是无止境的高三!所以高考虽然没考好,但能理解这些道理,培养出各种能力,总比在高中三年死命学3年然后考个好成绩来得实在!

  华南理工陈同学(深中08届):王铮校长很有勇气,有创新意识以及长远的目光。读高中的时候还没有理解得那么深刻,上了大学后,真的觉得学习或者成绩只是人生的一个方面,生活还有很多是我们需要去感悟与把握的,很感谢校长以及他的改革,使我们更早地有全面发展的机会。

  深职院李同学(深中08届,自称高考失败者,曾任深中某大型社团团长):从大的层面上,我还是支持王铮的,但有些细节不太完美,感觉课改与高考升学制度有些脱节。 不过,2010届深中学生中有部分人对王铮校长大刀阔斧改组学生会,过于信任和依赖江学勤先生,致使出国体系出现多种问题,表示强烈不满。

  尽管我的“校内好友”名单中,有50位以上北大清华港大和美国排名前10位大学的深中校友,为了避免出现对王铮课改一边倒的“溢美”之词,我没有请这些“课改的既得利益者们”发表“高见”。

  (四)家长眼中的王铮

  家长们怎样评价深中呢?根据深圳市房地产信息网某些帖子中的反馈,很多家长对王铮的课改是认同的,对王铮充满敬意。

  一位网名为“归隐南山”的家长在《儿子深中求学记》的帖子中发表了自己的看法(征得作者同意,本文引用时进行了删减)。

  如何选择了深中

  随着初中毕业的日子越来越近,孩子已开始想去深中了(考上深中的学长回学校,说深中是多么自由和开放)。我们当时对深中一点不了解,只是认为深中是最好的高中,促使我们决定让他去深中的另一个原因,是一个在红岭中学做老师的朋友,他说如果孩子能上深中,没有去的话,将是最大的遗憾。

  我们非常幸运,稀里糊涂就进了理想的学校。当儿子进了深中,才开始慢慢的了解深中,更没想到的是,深中学生出国的氛围浓,与我们的目标一致,而且有学校的大力支持。过去的积累,使深中在美国高校有好的声誉,才使孩子进入了现在这样一所较好的美国大学。如果去了xx中学、或留在本校,也许不得不在高二将孩子转到国际交流学院去,不但要花费一大笔金钱,还不知到时会是怎样的一个结果。

  深中带给孩子什么

  首先,儿子通过竞选成为班长,同时通过努力成为学校内外联的一员。 深中的班长需要自己去做许多工作,不像一般学校是班主任的“工具”,在深中,辅导老师管得非常少,更多的是给予参谋和指点,所以作班长是非常辛苦的,也非常锻炼人的,如果只是老师的一个“傀儡”,儿子也许不感兴趣,就象他初中时一样。

  儿子不是一个学习成绩很好的孩子,但他希望在组织、管理、协调这些方面发挥自己能力,这也是他兴趣所在,深中给了他这样一个平台,让他有机会从事他感兴趣的活动,培养、发掘他在这方面的潜能。孩子在这些活动中,找到了乐趣,增强了自信。我相信,参与这些活动,对他看清自己,对他未来的职业选择也有非常好的帮助。

  如果不是在深中,我很难想象,儿子有这样的一些机会。深中对不同的情趣的同学提供了各式各样的舞台,对任何一个方面感兴趣的孩子,都有机会进入这样的团队,当然要经过竞争。而不像传统的学校,多数机会都给了学习成绩好的孩子,而不管这个孩子是否有这方面的兴趣,常常是赶鸭子上架,“被XX”,不像深中的学生组织都是由真心想参与同学组成,他们把这些活动当成自己的事,而不是老师安排的一项任务,这样的组织就有活力和动力。

  第二、培养责任感。深中的学长团组织和每年进行的心智训练,对孩子的触动还是非常大的,教育孩子要知道感恩、知道帮助他人,这些实际上是这一代独生子女身上最缺乏的。深中每年花几天时间集中对孩子进行这方面的训练,让孩子回顾在过去的生活中帮助过自己的人,应该是非常有意义的。当然这些教育不是几天能完成的,这只是一个集中、突出的事情而已,我想这些理念渗透到学校的日常的活动中。在其他学校只关注孩子成绩的时候,深中能重视这些人性的教育,我从心底感到高兴和感谢。

  第三、自律精神、自我管理。虽然深中学校老师管得较松,但你违反了纪律、规定就会记录在案,从而影响你的成绩、你的评定。儿子在校两年,极少违反纪律、不交作业,即便是在他课外活动最忙的时候。学会自我管理、自我约束,这对他去海外读书有非常大的帮助。

  第四、学会规划自己。高二的选课看似是一件不大的事,实际上是在培养孩子来规划自己,首先你要考虑所感兴趣的方向,文科、理科,其次你要在必修课的基础上选择你感兴趣、有符合你发展方向的课,还有在不同的学段将难以课程搭配起来,甚至还要选择上那个老师的课,就需要提前了解老师上课的风格是否自己喜欢(选择自己喜欢的课程和老师,实际上对孩子提供学习成绩是非常有帮助的),孩子需要思考、规划这些事情。我想,通过这样一个过程,这些课程不是强加给他的,而是他自己选择的课程和老师,你想他还有理由不好好学吗?他会学不好吗?我发现,儿子自己选择的课程,学起来又轻松,成绩又好,基本都是A。

  第五、民主的氛围。在深中,学生可以给老师打分,对老师的教课进行评价,可以集体弹劾某位不好的老师,学生有问题可以直接要求和校长交流。就算闹得沸沸扬扬的“江XX”进行的学生会改革和出国体系改革,也从一个侧面反映了深中学生的民主意识和主人翁精神,这在其他学校是不可想象的。向权威挑战、质疑已有的事物,是中国人所欠缺的。

  福田某中学的教务主任陈老师是一位笔者熟知的深中家长,她从自己孩子考进深中后的变化,深切感受到了深中的魅力。今年6月,该校两位位优秀的初三学生向她咨询应该报那所学校,她的嘴里只嘣出了两个字:“深中!”

  当然也有不少家长不满王铮校长在高一、高二阶段“放羊式”的管理方法,他们的不满情绪在社会上又被放大。据一位曾在深圳报业集团实习过的育才中学的姚同学说,在她实习的那段时间,报社接到不少投诉深中和王铮的“群众来信”。深中有位08届学生家长,由于孩子高三成绩差,学习跟不上,在深圳新闻网论坛中专门发帖,号召深中高一高二的家长们“赶走王铮”,《救救深圳中学,救救深中学子》。该帖后来被转至深中帖吧,两种截然不同的观点碰撞得十分激烈,但支持王铮课改的占有明显的上风。该帖很快成为点击量最大和回帖量最多的帖子。


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